Кино

Небывалый девятичасовой хронометраж нового фильма Don't Look Down пытается осознать влияние чрезмерного использования смартфонов на подростков, говоря о таких проблемам, как СДВГ и депрессия. Хронометраж фильма отражает среднее время, которое подростки ежедневно тратят на бесконечное прокручивание ленты сообщений в социальных сетях, проливая свет на настоятельную необходимость перемен.

Don't Look Down, новаторский девятичасовой фильм MullenLowe MENA в сотрудничестве с Fixby, недавно был показан в сети кинотеатров Roxy Cinemas. Фильм затрагивает растущую проблему зависимости от смартфонов среди детей и подростков в ОАЭ. Девять часов просмотра: самый длинный фильм ОАЭ проливает свет на негативное влияние чрезмерного использования смартфонов на детей, подростков и подростков.

Фильм демонстрирует ошеломляющее количество времени, которое 84% подростов и детей проводят за своими гаджетами — в среднем 9 часов и 18 минут в день. Благодаря намеренно увеличенному времени, призванному имитировать бесконечную прокрутку социальных сетей, фильм бросает вызов зрителям, чтобы они столкнулись с суровой реальностью зависимости от смартфона.

«Не смотри вниз» подчеркивает серьезные риски, которые несет с собой чрезмерная прокрутка рекомендательных лент соцсетей, включая проблемы с психическим здоровьем, такие как агрессия, СДВГ, депрессия, эмоциональная оцепенение, социальная тревожность и одиночество. Новый фильм служит тревожным сигналом для родителей, педагогов и более широкого сообщества, призывая их принять меры, пока не стало слишком поздно.

Недавние исследования рисуют тревожную картину: 84% студентов в ОАЭ проводят более 7 часов в день за своими телефонами. Кроме того, 28% молодежи Эмиратов демонстрируют признаки зависимости от смартфонов, что связано с более высокими показателями тревожности, депрессии и плохого качества сна. Внутренние данные технологических компаний подтверждают эти факты. Например, тревожные внутренние данные TikTok показывают, что платформой пользуется 95% обладателей смартфонов младше 17 лет, а её алгоритм часто не дает детям спать допоздна и ограничивает взаимодействие в реальном мире.

Fixby, компания из ОАЭ, возглавляет кампанию по повышению осведомленности, предоставляя школам запирающиеся чехлы для телефонов, чтобы ограничить чрезмерное использование смартфонов, что является важным шагом в решении этого растущего кризиса. Дэниел Герберт, управляющий директор Fixby: «Наша миссия проста: помочь семьям и школам создать среду, в которой дети смогут развиваться без постоянного присмотра за своими устройствами. Мы хотим предоставить родителям и педагогам такие инструменты, как наши чехлы для телефонов Fixby, которые разработаны для поощрения здоровых привычек. Этот фильм — звонок для пробуждения, и мы надеемся, что он вдохновит на реальные изменения в том, как мы относимся к использованию технологий среди молодежи».

Недавний опрос доктора Элисон Берроуз, эксперта по экранному времени, профессора и родительского тренера, показал, что почти 65% родителей считают, что их дети проводят слишком много времени за экранами. YouTube и Snapchat были определены как наиболее часто используемые приложения, при этом многие родители выражали обеспокоенность по поводу социальных взаимодействий и привычек своих детей, связанных с экранным временем. Доктор Элисон также обнаружила, что 71% родителей считают, что детям было бы лучше без устройств в школе, а 86% обеспокоены влиянием технологий на их детей.

Доктор Элисон добавила: «Родителям крайне важно понимать, какое влияние чрезмерное использование смартфонов может оказать на психическое здоровье, социальное развитие и успеваемость их детей. Постоянное воздействие экранов ослабляет эмоциональные связи, нарушает сон и затрудняет концентрацию внимания детей. Работая вместе, мы можем помочь им вести более счастливую и здоровую жизнь, не будучи под контролем своих устройств».

Fixby продолжает выступать за отсрочку доступа к социальным сетям до 16 лет. Организация также рекомендует школам не требовать наличия мобильных телефонов в классах до достижения детьми этого возраста, чтобы снизить риск возникновения зависимости и одновременно способствовать более значимой цифровой грамотности с помощью предоставляемых школами планшетов и специальных образовательных приложений.